- «В такі моменти я просто не знаю, чим зайнятися»,— каже хлопець Роберт.
Чи тобі знайомі такі почуття? Якщо так, це саме для тебе.
Шкода, ми зараз не можемо навчатися на гуртку "Євроклуб"Діалог", але можемо це робити дистанційно.
Чи ти знаєш? Коли не маєш, що робити, це не мінус, а, навпаки, плюс.
Вільний час наче родючий ґрунт, в якому можна вирощувати креативність.
Що можна зробити!!!
Тема: "Подорож у світ ірландської культури" 🎶🎻
Лепрекони — це маленькі чарівні гномики, які носять зелені костюми та капелюхи. За професією вони... шевці, тобто лагодять взуття для фей!
Кажуть, кожен лепрекон має власний горщик із золотом, який він ховає на самому кінці веселки. Якщо ти спіймаєш лепрекона, він повинен виконати три твоіх бажання, щоб вирватися на волю. Але будь обережним: ці малі хитруни завжди намагаються дурити людей!
Завдання 1: «Хитрі три бажання»
Уяви, що ти спіймав лепрекона і він погодився виконати 3 твоіх бажання.
Запиши свої 3 бажання.
Напиши, яке одне правило ти б упровадив, щоб лепрекон тебе не перехитрив?
Завдання 2: «Танцювальний експеримент»
Спробуй стати рівно, притисни руки до боків, увімкни будь-яку швидку музику та спробуй поблукати й вистукати ритм тільки ногами (не рухаючи руками!).
Дай відповідь: це виявилося легко чи складно? Чому, на твою думку, танцюристам потрібна сильна витривалість?
3: Чарівні кельтські візерунки та арфа 🎼
Давні предки ірландців — кельти — створювали неймовірні візерунки-лабіринти. Ці лінії не мають початку і кінця, що символізує вічність та зв'язок людини з природою.
А ще ірландці дуже люблять музику. З давніх-давен головним інструментом тут була кельтська арфа. Музик, які грали на ній, поважали навіть більше, ніж королів!
Завдання 3: «Художній лабіринт»
Намалюй у зошиті або на аркуші безперервну лінію, яка переплітається і створює візерунок (наприклад, косичку чи вузол), не відриваючи олівця від паперу. Прикрась цим візерунком свій малюнок.
4: День Святого Патріка ☘️
17 березня вся Ірландія (а разом із нею і весь світ) вдягається в зелене! Це День Святого Патріка. У цей день проходять яскраві паради, люди малюють на щоках трилисники та співають пісень. Якщо ти не вдягнеш щось зелене в цей день, за традицією кожен має право тебе щипнути!
Завдання 4: «Шукач зеленого»
Знайди у своїй кімнаті 5 предметів зеленого кольору і запиши їх.
Тема: "Географічна мозаїка Ірландії"
Смарагдовий острів та його таємниці 🍀
Ласкаво просимо до Ірландії! Цю країну називають «Смарагдовим островом», тому що через часті дощі та м'який клімат трава тут залишається яскраво-зеленою цілий рік.
Розгадай усі елементи нашої географічної мозаїки та відшукай приховані підказки!
На заході Ірландії є величні чорні скелі, які обриваються просто в бурхливий Атлантичний океан. Вважається, що саме вони стали натхненням для багатьох казкових фільмів і легенд про велетнів.
Завдання 1: Подивись на карту Європи або світу. Знайди Ірландію та визнач:
Який океан омиває її із заходу?
Яка столиця цієї країни?
2: Дорога Гігантів (Giant's Causeway) 🧱
Це одне з найдивовижніших місць на планеті! Воно складається з майже 40 000 базальтових колон, які за формою нагадують правильні шестикутники (як у бджолиних сотах).
Давня легенда каже, що цю «стежку» збудував велетень Філа МакКул, щоб перейти море. Але географи та геологи знають справжню причину: мільйони років тому тут вивергався вулкан, і гаряча лава дуже швидко вистигала, розтріскуючись на дивні геометричні фігури.
Завдання 2: Уяви себе геологом!
Запитання: Що насправді утворило Дорогу Гігантів — застигла лава чи будівництво велетнів?
Пошук: Знайди у своєму будинку або на вулиці предмет, який має форму шестикутника, та напиши, що це.
3: Країна без змій 🐍
Чи знаєш ти, що в Ірландії взагалі немає диких змій?
Легенда каже, що їх вигнав покровитель країни — Святий Патрік. Проте географи пояснюють це простіше: під час останнього Льодовикового періоду в Ірландії було занадто холодно, а коли лід розтанув, острів відокремився від материка водою, і змії просто не змогли туди переплисти!
Завдання 3: Дай відповідь на логічні запитання:
Чому Ірландія є островом, а не півостровом?
Які ще тварини або птахи, на твою думку, можуть легко потрапити на острів, а які ні?
4: Символи та кольори 🌈
Національним символом Ірландії є трилисник (конюшина), а також музичний інструмент — арфа (це єдина країна у світі, чиїм офіційним символом є музичний інструмент!). Прапор Ірландії складається з трьох кольорів: зеленого, білого та помаранчевого.
Завдання 4: Творчий детектив!
Намалюй або опиши прапор Ірландії.
Що, на твою думку, символізує зелений колір на прапорі цієї країни? (Підказка: згадай її прізвисько!)
31.10.2026р
Тема:
Історія,
що творить Ірландію
Чи знаєте ви, що історія Ірландії нагадує велику книгу, у якій є давні
легенди, загадкові кам'яні споруди, відважні мандрівники, старовинні рукописи
та історії про прагнення народу до свободи?
Сьогодні ми перегорнемо сторінки цієї книги й дізнаємося, як минуле
сформувало сучасну Ірландію.
📖 Коли все
починалося
Одна з найвідоміших пам'яток — Ньюгрейндж, давня споруда, збудована
приблизно 5000 років тому. Вона старша за єгипетські піраміди Гізи!
Пізніше на острові поширилася культура кельтів. Вони залишили помітний
слід у традиціях, мистецтві, орнаментах і мовній спадщині Ірландії.
Цікавинка: кельтські візерунки з переплетених ліній і вузлів досі можна
побачити в ірландському мистецтві та сувенірах.
⛪ Книга,
що пережила століття
У ранньому Середньовіччі Ірландія стала важливим осередком християнської
культури. У монастирях монахи переписували книги, навчалися та створювали
справжні витвори мистецтва.
Одна з найвідоміших пам'яток — Келлська книга (Book of Kells). Це багато
прикрашений рукопис із текстами Євангелій, створений понад тисячу років тому.
Його сторінки прикрашені яскравими кольорами, складними орнаментами й
дивовижними зображеннями.
Уявіть, скільки терпіння потрібно було, щоб створити таку книгу без
сучасних принтерів і комп'ютерів!
Подумай: чому важливо зберігати старовинні книги, навіть якщо сьогодні
ми можемо читати тексти на телефонах і комп'ютерах?
⛵ Мандрівники,
які змінили міста
Близько 1200 років тому до берегів Ірландії почали прибувати вікінги —
мореплавці зі Скандинавії. Вони торгували, подорожували, засновували поселення,
а згодом брали участь у розвитку міст.
Одним із таких міст став Дублін — сучасна столиця Ірландії. Його історія
пов'язана і з місцевими жителями, і з вікінгами, і з багатьма іншими народами.
Упродовж століть Ірландія переживала складні часи, а її історія була
тісно пов'язана з Англією та згодом Великою Британією. Багато ірландців
прагнули самостійно вирішувати долю своєї країни.
🍀 Ірландія бореться за
самостійність
У XIX столітті Ірландія пережила страшний Великий голод 1845–1849 років.
Через хворобу картоплі, від якої залежало харчування багатьох родин, нестача
їжі стала катастрофою. Люди помирали, а мільйони залишали країну в пошуках
кращого життя.
На початку XX століття посилився рух за незалежність. У 1916 році в
Дубліні відбулося Великоднє повстання, учасники якого прагнули створити
незалежну ірландську республіку.
Після подальшої боротьби та переговорів у 1922 році постала Ірландська
Вільна держава. Згодом країна пройшла наступні етапи становлення, а в 1949 році
офіційно стала республікою.
Важливо знати: острів Ірландія поділений на дві політичні частини —
незалежну Ірландію та Північну Ірландію, яка входить до складу Сполученого
Королівства.
Ірландія в сучасній Європі
Сьогодні Ірландія — сучасна європейська держава зі своєю культурою,
мовами та традиціями.
У 1973 році вона приєдналася до Європейського економічного
співтовариства — об'єднання, яке стало попередником сучасного Європейського
Союзу.
Ірландія зберігає свою історичну спадщину: ірландську мову, народну
музику, танці, літературу та старовинні пам'ятки. Її історія нагадує, що
культура народу формується протягом багатьох поколінь.
✏️ Творча
майстерня Євроклубу «Діалог»
Тепер перевіримо, що вдалося запам'ятати! Візьми аркуш паперу й виконай
завдання.
Завдання 1. «Історичний детектив»
Доповни речення:
1.
Столиця Ірландії — __________.
2.
Давня кам'яна пам'ятка, старша за піраміди Гізи, — __________.
3.
Мореплавці, які прибували до Ірландії близько 1200 років тому, —
__________.
4.
У 1973 році Ірландія приєдналася до __________.
Завдання 2. «Розташуй події в часі»
Запиши цифри від 1 до 4, щоб розташувати події від найдавнішої до
найновішої:
·
___ Ірландія приєдналася до європейського об'єднання.
·
___ Було збудовано Ньюгрейндж.
·
___ Відбулося Великоднє повстання.
·
___ Ірландія стала республікою.
Завдання 3. «Малюємо історію»
Намалюй один символ Ірландії на вибір: давню кам'яну споруду, старовинну
книгу, вікінгський корабель або прапор Ірландії.
Під малюнком напиши: «Історія Ірландії вчить нас…» і заверши речення
власною думкою.
💚 На
завершення нашої подорожі
Історія Ірландії — це історія давніх цивілізацій, зустрічей різних
народів, збереження культурної спадщини та прагнення до самостійності.
Виконай завдання на аркуші, сфотографуй свою роботу та надішли мені в
чат, коли матимеш змогу.
27.10.2026р
Тема:
Фінляндія — країна тисячі озер, саун і північного сяйва!
Сьогодні запрошую вас у незвичайну подорож до Фінляндії — північної
країни Європи, де можна побачити чарівне північне сяйво, відпочити в
традиційній сауні та навіть завітати в гості до Санта-Клауса!
Приготуйтеся відкривати культурні таємниці цієї цікавої країни. А
оскільки ми навчаємося дистанційно, на вас чекають невеликі дослідницькі
завдання, які можна виконати на звичайному аркуші паперу. ✏️
🗺️ Зупинка
1. Знайомтеся — Фінляндія!
Фінляндія розташована на півночі Європи. Її столиця — Гельсінкі. Дві
офіційні мови країни — фінська та шведська.
Фінляндію часто називають країною тисячі озер. Насправді озер там набагато більше — приблизно 188 тисяч! Значну частину території вкривають ліси.
Прапор Фінляндії білий із синім скандинавським хрестом. Білий колір
часто пов’язують зі снігом, а синій — з озерами та небом.
🎭 Зупинка
2. Культурні скарби Фінляндії
Чи чули ви про Мумі-тролів? Цих кумедних казкових персонажів створила фінська письменниця й художниця Туве Янссон. Історії про мешканців Мумі-долу відомі в багатьох країнах світу. У них розповідається про дружбу, пригоди, доброту та взаємодопомогу.
🎶 Зупинка
3. Музика, свята та фінські звичаї
У Фінляндії дуже люблять свято Юганнус — святкування середини літа. Родини та друзі збираються на природі, прикрашають оселі березовими гілками й насолоджуються довгими літніми днями. На півночі влітку сонце може майже не заходити за горизонт!
Кантеле — традиційний фінський струнний музичний інструмент. Його ніжне
звучання пов’язують із народною музикою та давніми легендами Фінляндії.
🧠 А тепер
перевір свою кмітливість!
Спробуй виконати невеличкі завдання. Усі відповіді можна записати на
одному аркуші паперу.
Завдання 1. «Фінська мозаїка»
Доповни речення:
1.
Столиця Фінляндії — __________.
2.
Традиційне місце відпочинку фінів — __________.
3.
Казкових Мумі-тролів створила письменниця __________.
4.
Знамените природне світлове явище на півночі — __________.
Завдання 2. «Правда чи вигадка?»
Напиши біля кожного речення «Так» або «Ні».
1.
Фінляндія розташована в Європі.
2.
Прапор Фінляндії має червоні та зелені смуги.
3.
Фінська культура сауни внесена до списку нематеріальної культурної
спадщини ЮНЕСКО.
4.
Рованіємі розташоване у фінській Лапландії.
Завдання 3. «Листівка з Фінляндії»
Уяви, що ти побував або побувала у Фінляндії. Намалюй листівку з одним
її культурним дивом: північним сяйвом, Мумі-тролями, фінським озером або
селищем Санта-Клауса.
Додай підпис: «Мене вразила Фінляндія, тому що…» і закінчи речення
власними словами.
💙
Маленький висновок
Фінляндія цікава не лише своєю природою, а й традиціями, музикою,
казковими героями та особливим ставленням до довкілля. Кожна країна має
культурні скарби, які варто пізнавати й берегти.
Твоє завдання: виконай завдання на аркуші, сфотографуй свою роботу та
надішли нам в чат, коли матимеш змогу.
Привіт, гуртківці! Сьогодні ми вирушаємо в онлайн-подорож до дивовижної північної країни — Фінляндії.
📌 Де вона знаходиться?
Фінляндія розташована на півночі Європи. Її найближчі сусіди — Швеція, Норвегія та Естонія (через море). А ще частина Фінляндії знаходиться за Північним полярним колом — це означає, що взимку там майже не сходить сонце, а влітку воно не сідає навіть уночі!
🌟 5 найцікавіших фактів про Фінляндію
- Країна тисячі озер (і острівців!) 🌊 У Фінляндії майже 188 000 озер! Вода в них настільки чиста, що її можна пити просто з-під крана.
- Лісове царство 🌲 Більше ніж 70% території країни вкрито густими лісами. Фінляндія — найзеленіша країна Європи!
- Батьківщина Санта-Клауса 🎅 На півночі Фінляндії, у регіоні під назвою Лапландія, живе фінський Дід Мороз, якого звуть Йолупуккі. Його офіційний дім розташований у місті Рованіємі.
- Тваринний світ 🦌 Символ країни — коричневий ведмідь, а в лісах Лапландії блукає понад 200 тисяч північних оленів!
- Магія неба 🌌 У зимові ночі на півночі країни можна побачити неймовірне Північне сяйво — коли небо переливається зеленими та фіолетовими вогнями.
🎨 Маленьке завдання для вас (зробіть, коли буде час та можливість):
Оберіть одне із завдань на вибір:
- 🎨 Малюнок: Намалюйте Північне сяйво або північного оленя.
- ✍️ Короткий список: Напишіть 3 речі, які б ви хотіли зробити, якби опинилися в Лапландії.
- 🧩 Цікавинка: Знайдіть у мережі або книжці, як фінською мовою кажуть «Дякую» або «Привіт», і напишіть у наш чат.
Насилайте свої роботи у наш чат, коли буде світло та зв'язок! Бережіть себе! ❤️
17.10.2026р.
Тема:
Культурні відкриття
Данії
Привіт!
👋
Тобі не
потрібно нікуди їхати — просто влаштуйся зручно та відкрий для себе цікаві
факти про країну, її культуру, традиції та людей.
🇩🇰 Де знаходиться Данія?
Данія —
це європейська країна, розташована на півночі Європи. Її столиця — Копенгаген.
Данія
складається з півострова Ютландія та багатьох островів. Саме тому море відіграє
важливу роль у житті данців.
🇩🇰
Прапор Данії — червоний із білим
хрестом. Він має назву Даннеброг і
вважається одним із найстаріших державних прапорів у світі.
🧸 Данія — батьківщина Ганса Крістіана Андерсена
Напевно,
ти знаєш казки «Русалонька», «Гидке каченя», «Снігова королева» та «Принцеса на горошині».
Їх
написав відомий данський письменник Ганс
Крістіан Андерсен.
У
Копенгагені навіть є знаменита скульптура Русалоньки 🧜♀️, яка стала одним із
символів міста.
🧱 LEGO — ще одне данське відкриття
А чи
знаєш ти, що улюблений багатьма дітьми конструктор LEGO походить із Данії?
Назва
LEGO походить від данських слів «leg
godt», що означає «грай добре».
Сьогодні
маленькі різнокольорові деталі LEGO знають діти в усьому світі.
🏰 Замки та королівські традиції
Данія
має давню історію та власну королівську традицію.
У
країні можна побачити красиві замки, старовинні будівлі та королівські палаци.
Один
із найвідоміших — замок Кронборг,
який пов'язують із легендарним Гамлетом із п'єси Вільяма Шекспіра.
☕
Що таке «hygge»?
Є в
Данії особливе поняття — hygge
(«хюґе»).
Це
атмосфера затишку, тепла, спокою та
приємного спілкування з близькими людьми.
Наприклад,
це може бути вечір із родиною, теплий напій, цікава книга, свічки та розмова з
друзями.
💡
Спробуй подумати: що для тебе
означає затишок?
🌿 Данія та турбота про довкілля
Данці
багато уваги приділяють природі та екології. У містах популярні велосипеди 🚲,
а Копенгаген відомий великою кількістю велосипедних доріжок.
Для
багатьох жителів велосипедом зручно добиратися до школи, роботи або магазину.
🧩 А тепер перевір себе!
1. Яка столиця Данії?
А) Париж
Б) Копенгаген
В) Рим
2. Хто написав «Русалоньку»?
А) Ганс Крістіан Андерсен
Б) Марк Твен
В) Жуль Верн
3. У якій країні з'явився LEGO?
А) Данії
Б) Іспанії
В) Греції
4. Що означає «hygge»?
А) Спортивне змагання
Б) Затишок і приємна атмосфера
В) Назва данського танцю
5. Який транспорт дуже популярний у Данії?
А) Велосипед 🚲
Б) Верблюд 🐪
В) Санчата 🛷
⭐
Міні-місія
Знайди
вдома або в інтернеті відповідь на запитання:
«Чому статуя Русалоньки стала символом
Копенгагена?»
Запиши
свою відповідь 2–3 реченнями.
13.10.2026р.
Тема:
Данія на мапі Європи.
Географічне дослідження.
👋 Привіт,
юний досліднику!
Сьогодні ми вирушаємо у віртуальну подорож до Данії — невеликої,
але дуже цікавої країни Північної Європи.
Тобі не потрібно нікуди їхати — наша подорож відбудеться просто з дому. 🌍
🗺️ 1. Де
знаходиться Данія?
Данія розташована в Північній Європі.
Вона є частиною регіону, який називають Скандинавією.
Данія має сухопутний кордон лише з однією країною — Німеччиною.
А з інших боків її омивають моря — Північне та Балтійське.
Цікаво, що Данія складається не лише з материкової частини. До
Королівства Данія також належать великі острови Гренландія та Фарерські
острови.
📍 2.
Столиця Данії
Столиця країни — Копенгаген.
Це велике місто розташоване на островах і є важливим культурним,
історичним та економічним центром Данії.
🏰 У
Копенгагені можна побачити королівські палаци, старовинні вулиці, канали та
знамениту статую Русалоньки.
🇩🇰 3.
Прапор Данії
Прапор Данії називається Даннеброг.
Він має червоний колір із білим хрестом.
За традицією, Даннеброг вважають одним із найдавніших державних прапорів
у світі.
🌊 4. Яка
природа Данії?
Данія — переважно рівнинна країна.
Тут немає високих гір, зате є:
🌊 моря;
🏝️
острови;
🌾 зелені
поля;
🌳 ліси;
🏖️ піщані
узбережжя.
У країні дуже багато островів. Найбільші з них — Зеландія, Фюн та
Північна Ютландія.
🌬️ 5.
Данія та море
Море відіграє важливу роль у житті країни. Данія має довгу берегову
лінію, тому тут популярні морські подорожі, рибальство та водний транспорт.
А ще Данія відома своїм використанням вітрової енергії. У країні
можна побачити багато вітрових турбін. 🌬️
🔎 А тепер — твоє маленьке географічне дослідження!
Візьми карту Європи та спробуй знайти Данію.
✏️ Завдання
1. «Знайди Данію»
Дай відповіді:
- На
якому материку розташована Данія?
- У
якій частині Європи вона знаходиться?
- Яка
країна має з Данією сухопутний кордон?
- Яке
море омиває Данію?
- Як
називається столиця Данії?
🧩 Завдання
2. «Правда чи вигадка?»
Напиши ТАК або НІ.
- Данія
розташована в Північній Європі.
- Столиця
Данії — Париж.
- Данія
має сухопутний кордон із Німеччиною.
- Прапор
Данії синьо-жовтий.
- Данія
має багато островів.
- Данія
відома використанням вітрової енергії.
10.10.2026р.
Тема:
Данія: ключові моменти
історії
🌍 Привіт,
юний мандрівнику!
Сьогодні ми вирушимо у віртуальну подорож до Данії — невеликої,
але дуже цікавої країни Північної Європи.
Не поспішай! Прочитай інформацію, розглянь факти та наприкінці перевір свої знання у невеликому завданні. ✨
Де знаходиться Данія?
Данія розташована на півночі Європи. Вона складається з півострова
Ютландія та багатьох островів.
🏙️ Столиця
Данії — Копенгаген.
Данія має вихід до морів і входить до складу Північної Європи.
⚔️ Данія та
вікінги
Коли ми говоримо про давню історію Данії, не можна не згадати вікінгів.
Приблизно з VIII до XI століття вікінги з території сучасної Данії
подорожували морями, торгували, досліджували нові землі та створювали
поселення.
🛶 Вони
були чудовими мореплавцями й будували швидкі дерев'яні кораблі.
Цікаво, що саме вікінги залишили помітний слід в історії багатьох
європейських країн.
👑 Перші
данські королі
Данія має одну з найдавніших монархічних традицій у Європі.
Одним із найвідоміших правителів був Гаральд I Синьозубий —
данський король X століття.
Саме з його ім'ям пов'язують об'єднання значної частини Данії та
поширення християнства в країні.
💡 Цікавий
факт: назву технології Bluetooth («Блютуз») пов'язують саме з
Гаральдом Синьозубим. Символ Bluetooth складається з рун, що відповідають його
імені.
📖 Данія —
батьківщина Ганса Крістіана Андерсена
Чи знаєш ти казки:
🧜♀️
«Русалонька»
👑
«Принцеса на горошині»
🦢 «Гидке
каченя»
👸 «Снігова
королева»
Їх написав відомий данський письменник Ганс Крістіан Андерсен.
Він народився у 1805 році в місті Оденсе.
Сьогодні Андерсена знають і люблять діти в усьому світі.
🌍 Данія та
Європейський Союз
Данія стала членом Європейського Союзу у 1973 році.
Сьогодні вона бере участь у спільній європейській співпраці.
💶 Цікавий
факт: хоча Данія є членом ЄС, вона не використовує євро як свою національну
валюту. Грошова одиниця Данії — данська крона.
⭐ А тепер
перевір себе!
1. Яка столиця Данії?
А) Стокгольм
Б) Копенгаген
В) Осло
2. Хто такі вікінги?
А) Давні мореплавці та воїни Північної Європи
Б) Сучасні данські спортсмени
В) Художники
3. Хто написав «Русалоньку»?
А) Вільям Шекспір
Б) Ганс Крістіан Андерсен
В) Жуль Верн
4. Яка валюта Данії?
А) Євро
Б) Данська крона
В) Фунт
5. У якому році Данія стала членом Європейського Союзу?
А) 1973
Б) 1991
В) 2004
🎨 Творче
завдання
Уяви, що ти побував/побувала в Данії. 🇩🇰
Створи маленьку листівку «Привіт із Данії!»
На ній можеш намалювати:
·
🇩🇰 прапор
Данії;
·
🛶 корабель
вікінгів;
·
🧜♀️
Русалоньку;
·
🏰 данський
замок;
·
🌊 море;
·
або те, що найбільше запам'яталося тобі з нашої подорожі.
І напиши один цікавий факт про Данію, який ти сьогодні дізнався/дізналася.
🌟 Молодець!
Ти здійснив/здійснила ще одну маленьку подорож Європою, навіть не виходячи з
дому.
До нових європейських відкриттів! 💙💛
06.10.2026р.
Тема:
Конкурс «Що ти
знаєш про Європейський Союз?»
🧩 Завдання
1. «Правда чи вигадка?»
Дитина ставить + або –.
1.
Прапор Європейського Союзу має 12
зірок.
2.
Україна є членом Європейського Союзу.
3.
Європейський Союз об'єднує
європейські країни для співпраці.
4.
Париж — столиця Франції.
5.
Братислава — столиця Словаччини.
6.
Євро використовується як валюта в
багатьох країнах ЄС.
1 правильна відповідь — 1 бал.
🗺️
Завдання 2. «Впізнай країну»
Дайте дітям 5 підказок. Наприклад:
1. «У цій країні знаходиться Ейфелева вежа. Столиця — Париж».
2. «Ця країна нагадує формою чобіток. Тут знаходиться Колізей».
3. «Столиця цієї країни — Братислава. Країна розташована в Центральній
Європі».
4. «Столиця — Берлін. Країна відома Бранденбурзькими воротами».
5. «Столиця — Мадрид. Офіційна мова — іспанська».
🔎 Завдання
3. «Знайди помилку»
«Столиця Словаччини — Прага».
«Грошова одиниця багатьох країн ЄС — євро».
«Прапор Європейського Союзу має 20 жовтих зірок».
«Україна прагне стати членом Європейського Союзу».
🎒 Завдання
4. «Європейська валіза»
Запропонуйте дитині уявити:
✈️ Ти
вирушаєш у подорож країнами Європейського Союзу.
У твоїй валізі можуть бути лише 5 речей, які символізують Європу.
·
намалюй свою «Європейську валізу»;
·
або створить невеликий колаж;
·
або просто напише 5 речей.
03.10.2026р.
Тема:
Інституції та органи ЄС. Європейський центральний банк. Європейський інвестиційний банк.
Презентація навчальних закладів Європи. Збір матеріалів на тему: «Україна в об’єднаній Європі».
Привіт! 👋
Сьогодні ми продовжимо нашу подорож Європою. Але цього разу не будемо подорожувати містами. Ми дізнаємося, хто допомагає Європейському Союзу працювати, розвиватися та підтримувати свої країни.
Що таке Європейський Союз?
Європейський Союз (ЄС) — це об’єднання європейських країн, які співпрацюють між собою.
Країни ЄС разом працюють над важливими питаннями: економікою, освітою, охороною довкілля, безпекою, розвитком міст і допомогою людям.
Для цього існують спеціальні інституції та органи Європейського Союзу.
Слово «інституція» означає організацію, яка виконує певні важливі завдання.
🏦 Європейський центральний банк
Уявімо, що європейська економіка — це великий організм. Йому потрібно, щоб грошова система працювала стабільно.
Саме тут важливу роль відіграє Європейський центральний банк (ЄЦБ).
📌 ЄЦБ працює з валютою євро.
Його головне завдання — підтримувати стабільність цін і допомагати забезпечувати стабільну роботу грошової системи єврозони.
💶 Саме тому Європейський центральний банк можна назвати одним із головних «охоронців» стабільності євро.
Запам’ятай:
🏦 ЄЦБ → 💶 євро → 📊 стабільність грошей.
🏗️ Європейський інвестиційний банк
А тепер уявімо іншу ситуацію.
У місті потрібно побудувати школу, лікарню, дорогу або створити сучасний громадський транспорт. Для таких великих проєктів потрібні значні кошти.
Тут важливу роль відіграє Європейський інвестиційний банк (ЄІБ).
Це фінансова установа Європейського Союзу, яка підтримує різноманітні проєкти.
Наприклад:
🏫 освіта;
🏥 медицина;
🌱 захист довкілля;
🚆 транспорт;
🏘️ розвиток міст і громад;
⚡ енергетика.
Запам’ятай:
🏗️ ЄІБ → 💰 фінансування → 🌍 розвиток.
🤔 Спробуй відповісти
Якщо потрібно побудувати сучасну лікарню або школу, яка установа більше пов’язана з фінансуванням такого проєкту — ЄЦБ чи ЄІБ?
🎓 А як навчаються діти в Європі?
Європа — це не лише банки, економіка та установи. Це ще й мільйони дітей та молоді, які навчаються у школах, коледжах та університетах.
У різних європейських країнах навчання може відрізнятися.
Десь велика увага приділяється:
🔬 науці та дослідженням;
💻 цифровим технологіям;
🌱 екології;
🎨 творчості;
⚽ спорту;
🌍 вивченню іноземних мов.
Але в усіх випадках освіта допомагає дітям здобувати знання, розвивати свої здібності та готуватися до майбутнього.
🔎 Твоє завдання «Європейський дослідник»
Обери один навчальний заклад Європи, який тобі буде цікаво дослідити. Переглянь відео про цей заклад. Можливо цей заклад уже чекає на тебе!!!!!👩
29.09.2026р.
Тема:
Міжнародні освітні програми і проекти ЄС у школах України.
Україна – ЄС: хроніка відносин 17-й Саміт Україна – ЄС.
Привіт, друже! 👋
Сьогодні ми вирушимо у віртуальну подорож до Європи. Нікуди їхати
не потрібно — просто відкривай завдання тоді, коли це безпечно і зручно для
тебе.
Наш маршрут сьогодні — Україна та Європейський Союз .
Що таке
Європейський Союз?
Європейський Союз (ЄС) — це об’єднання
європейських країн, які співпрацюють між собою.
Країни ЄС разом працюють над важливими питаннями:
📚 освітою;
🌱 захистом
довкілля;
🤝
співпрацею між людьми;
🔬 наукою
та інноваціями;
💻
цифровими технологіями;
🕊️ миром і
безпекою.
Європейський Союз — це не одна країна. Це спільнота країн, які
домовляються та працюють разом.
🎓 А як Європа допомагає навчатися?
Європейські країни підтримують різні освітні програми та проєкти.
Це означає, що школярі, студенти та вчителі можуть отримувати нові
знання, знайомитися з іншими культурами, вивчати мови, брати участь у
міжнародних проєктах та обмінюватися досвідом.
🌟
Наприклад, Erasmus+
Erasmus+ — одна з найвідоміших освітніх програм Європейського Союзу.
Її мета — допомагати людям навчатися, розвиватися, спілкуватися та
співпрацювати.
Для України участь у європейських освітніх можливостях відкриває нові
шляхи для учнів, студентів, педагогів та молоді.
💻 А що можуть робити школярі?
Навіть якщо дитина навчається дистанційно, вона може:
🌍
дізнаватися про країни Європи;
🗣️ вивчати
іноземні мови;
🤝
спілкуватися та співпрацювати з однолітками з інших країн у міжнародних
проєктах;
🎨
створювати творчі роботи про Європу;
🔎
досліджувати європейські традиції та культуру;
💡
дізнаватися, як інші країни вирішують важливі проблеми.
Саме тому освіта допомагає будувати мости між країнами та людьми.
Україна — Європейський Союз
А тепер поговоримо про відносини України та Європейського Союзу.
Україна давно співпрацює з європейськими країнами.
Особливо важливим кроком стало підписання Угоди про асоціацію між
Україною та ЄС.
А у 2022 році Україна подала заявку на вступ до Європейського Союзу.
У червні 2022 року Україна отримала статус кандидата на вступ до ЄС.
У грудні 2023 року Європейська рада ухвалила рішення розпочати
переговори про вступ України до ЄС.
Це важливі кроки на шляху України до європейської спільноти.
🤝 Що таке Саміт Україна — ЄС?
Уяви, що представники України та Європейського Союзу збираються разом на
важливу зустріч.
Такі зустрічі називають Саміт Україна — ЄС.
На них обговорюють:
- співпрацю
України та ЄС;
- підтримку
України;
- освіту
та розвиток;
- економіку;
- безпеку;
- європейську
інтеграцію України.
⭐ 17-й
Саміт Україна — ЄС
17-й Саміт Україна — ЄС відбувся 24 листопада 2025 року в Луцьку.
Це була важлива зустріч представників України та Європейського Союзу.
Сам факт проведення саміту в Україні був символічним: він показав
важливість партнерства України з ЄС.
🧠 А тепер перевір себе!
Завдання 1. «Так чи ні?»
Напиши ТАК або НІ.
- Європейський
Союз — це одна країна.
- ЄС
об’єднує європейські країни для співпраці.
- Erasmus+
— європейська освітня програма.
- Україна
подала заявку на вступ до ЄС у 2022 році.
- 17-й
Саміт Україна — ЄС відбувся у Луцьку.
26.09.2026р.
Тема:
ЄС. Історія створення, структура. Освіта в Європі.
Привіт! 👋
Сьогодні ми вирушимо у віртуальну подорож Європою. Нам не потрібен літак
чи валіза — достатньо цікавості та бажання дізнаватися нове! ✈️🌍
Що таке
Європейський Союз?
Європейський Союз, або ЄС, — це об'єднання
європейських країн, які домовилися співпрацювати, допомагати одна одній та
разом вирішувати важливі питання.
Сьогодні Європейський Союз об'єднує 27 країн.
Країни ЄС зберігають свої мови, традиції та культуру, але водночас
працюють разом.
🤝 Що
роблять країни ЄС разом?
Вони співпрацюють у таких сферах:
·
🎓 освіта;
·
🌱 захист
довкілля;
·
🚆
транспорт;
·
💻 сучасні
технології;
·
🤝
підтримка молоді;
·
🕊️ мир і
безпека;
·
💼
економіка та торгівля.
🕰️ Як виник Європейський Союз?
Ідея об'єднати європейські країни виникла після Другої світової війни.
Європейські держави зрозуміли: краще співпрацювати та домовлятися,
ніж воювати одна з одною.
📌 Важливі
дати
1950 рік — французький політик Робер Шуман запропонував об'єднати співпрацю
європейських країн.
1951 рік — шість країн створили Європейське об'єднання вугілля і сталі.
Це були:
🇧🇪 Бельгія
🇫🇷 Франція
🇩🇪
Німеччина
🇮🇹 Італія
🇱🇺
Люксембург
🇳🇱
Нідерланди
1957 рік — ці країни підписали Римські договори, започаткувавши Європейське
економічне співтовариство.
1992 рік — було підписано Маастрихтський договір, який створив
Європейський Союз.
1993 рік — Європейський Союз офіційно почав існувати.
⭐ Символи Європейського Союзу
У ЄС є свої символи.
🇪🇺 Прапор
На синьому тлі розташовані 12 золотих зірок, які утворюють коло.
⭐ Цікаво:
кількість зірок не означає кількість країн. Їх завжди 12. Це символ єдності,
гармонії та співпраці.
🎵 Гімн
Гімном Європейського Союзу є «Ода до радості» з музики Людвіга
ван Бетховена.
💶 Євро
Євро (€) — спільна валюта багатьох країн Європейського Союзу. Але не всі
країни ЄС використовують євро.
🏛️ Як працює Європейський Союз?
У Європейському Союзі є установи, які допомагають приймати рішення.
🏛️
Європейський парламент
Його депутати представляють громадян країн ЄС.
Парламент бере участь у створенні законів та ухваленні важливих рішень.
🏛️
Європейська комісія
Вона пропонує нові правила та стежить за тим, щоб домовленості ЄС
виконувалися.
🏛️ Рада
Європейського Союзу
У ній представники урядів країн ЄС обговорюють та ухвалюють важливі
рішення.
🏛️ Суд
Європейського Союзу
Він стежить за тим, щоб правила ЄС правильно застосовувалися.
🎓 А як навчаються діти в Європі?
Освіта в різних європейських країнах відрізняється. У кожної
держави є власна система освіти.
Але є багато спільного.
Сучасна європейська освіта прагне не лише навчити дитину запам'ятовувати
інформацію, а й допомогти їй:
🧠 думати
та аналізувати;
🔎 шукати
інформацію;
💬 висловлювати
власну думку;
🤝 працювати
в команді;
💡 розв'язувати
проблеми;
💻 користуватися
цифровими технологіями;
🌱 відповідально
ставитися до навколишнього світу.
🌍 Цікаво
знати!
У багатьох європейських школах діти можуть брати участь у міжнародних
проєктах та спілкуватися з однолітками з інших країн.
Наприклад, існує програма Erasmus+, яка підтримує навчання,
обміни, співпрацю та молодіжні проєкти в Європі.
Це дає можливість дітям і молоді пізнавати інші культури, вивчати
мови та знаходити друзів з різних країн.
15.01.2026рік.
(група№1)
Тема: «Створюємо
власний туристичний путівник по країні Італія»
Уявіть
собі країну, де на сніданок їдять хрумкі круасани, на обід — ароматну піцу, а
на десерт — солодке морозиво джелато 🍕🍦
Це все — Італія, дивовижна країна
сонця, моря, гір і стародавніх таємниць!
Італія схожа на великий чобіт, який «крокує» в Середземне море. Тут є високі Альпи, теплі пляжі, зелені
виноградники і навіть справжні
вулкани — Везувій та Етна 🌋.
Подорожуємо містами Італії
📍 Рим — столиця Італії. Його називають вічним містом, адже йому понад 2000 років! Тут
можна побачити Колізей, де колись
билися гладіатори, і кинути монетку у фонтан
Треві, щоб обов’язково повернутися сюди ще раз.
📍 Венеція — місто на воді. Замість доріг тут
канали, а замість автобусів — гондоли
🚤. Будинки ніби плавають, а місто схоже на казку!
📍 Флоренція — місто художників і митців.
Саме тут жили й творили Леонардо да Вінчі
та Мікеланджело. У музеях можна
побачити справжні шедеври мистецтва 🎨.
📍 Піза відома своєю похилою вежею, яка ніби от-от впаде, але
стоїть уже багато сотень років!
Смачна Італія 😋
Італійці дуже люблять їжу та готують її з душею. У
кожному місті піца й паста мають свій особливий смак. А ще тут обожнюють морозиво джелато — його продають майже
на кожному кроці!
Цікаві факти про Італію
✨ В Італії дуже люблять
жести і часто розмовляють руками
✨
Тут знаходиться найменша країна світу — Ватикан
✨
Італійці дуже цінують сім’ю і часто збираються разом
Створюємо власний путівник
Уявіть, що ви — маленькі
мандрівники та дослідники 🧭
Ви можете намалювати карту Італії, обрати місто, яке хочете відвідати, придумати
маршрут подорожі, намалювати відомі пам’ятки та записати цікаві факти.
❓ Запитання для дітей:
1. Яке місто Італії вам сподобалося найбільше і чому?
2. Яку італійську страву ви хотіли б скуштувати?
3. Чи хотіли б ви поплавати на гондолі у Венеції?
4. Яку пам’ятку Італії ви б намалювали у своєму
путівнику?
5. Як ви думаєте, чому Італію називають країною
мистецтва?
14.01.2026рік.
(група№2)
Тема: «Екскурсія
в бібліотеку. Перегляд літератури європейських письменників»
Подорож книжковою Європою
Одного разу звичайна шкільна бібліотека перетворилася на чарівний
портал. Варто було лише відкрити книжку — і діти опинялися в іншій країні! Саме
так почалася дивовижна подорож літературою європейських письменників.
Першою країною була Данія. Там на дітей чекали сумні й водночас
чарівні казки Ганса Крістіана Андерсена. Вони познайомилися з
Русалонькою, яка мріяла стати людиною, та з Гидким Каченям, що з часом
перетворилося на прекрасного лебедя. Ці історії вчили не здаватися та вірити в
себе.
Далі книжка перенесла мандрівників до Франції, де жив веселий і
дотепний письменник Шарль Перро. Тут оживали казки про Попелюшку,
Червону Шапочку та Кота у чоботях. Герої цих історій показували, що добро,
кмітливість і сміливість завжди перемагають зло.
Наступною зупинкою була Німеччина. У густих лісах ховалися
казкові герої братів Якоба та Вільгельма Грімм. Діти почули історії про
Білосніжку, Хлопчика-Мізинчика та Бременських музикантів. Ці казки були трохи
страшні, але дуже повчальні.
Потім подорож привела до Італії, де письменник Карло Коллоді
створив дерев’яного хлопчика Піноккіо. Він часто помилявся, але вчився
бути чесним і добрим. Його пригоди показували, як важливо слухати серце й
відповідати за свої вчинки.
А з Великої Британії до дітей завітали чарівні історії Льюїса
Керрола про Алісу, яка потрапила в Дивокрай. Там усе було навпаки: тварини
говорили, годинник показував дивний час, а уява не мала меж.
Коли подорож завершилася, діти зрозуміли: книги європейських
письменників — це не просто історії. Це двері у світ фантазії, дружби,
сміливості та доброти. І кожна книжка чекає, щоб її відкрили.
Запитання для роздумів 🤔📖
- У
якій країні тобі було б найцікавіше побувати разом із книжковими героями?
Чому?
- Який
персонаж із розповіді сподобався тобі найбільше?
- Чого
навчають казки європейських письменників?
- Яку
книжку ти хотів(-ла) б прочитати після цієї подорожі?
13.01.2026рік.
(група№1)
Тема: «Творча
майстерня для вихованців «Подорож у Європу».
Одного сонячного ранку у творчій майстерні сталося справжнє диво. На
великому столі з’явилася яскрава валіза з наліпками прапорів різних країн. Коли
вихованці підійшли ближче, валіза раптом тихенько клацнула — і з неї
вилетів чарівний квиток.
— Сьогодні ми вирушаємо у подорож Європою! — промовив веселий
Глобус-Мандрівник, який ожив просто перед дітьми.
Діти заплющили очі, і майстерня перетворилася на справжній європейський
вокзал. Першою зупинкою стала Франція. Тут усі побачили високу Ейфелеву
вежу, скуштували уявні круасани й навчилися вітатися французькою: «Bonjour!»
Художники намалювали вежу фарбами, а фантазери придумали модні берети для
ляльок.
Потім чарівний поїзд повіз усіх до Італії. На площі з фонтанами
діти «зліпили» з пластиліну піцу, почули мелодійні італійські пісні та уявили,
як гондоли пливуть каналами Венеції. Тут усі дізналися, що мистецтво може жити
сотні років і розповідати історії без слів.
Наступна зупинка — Німеччина. Дітей зустріли старовинні замки та
казкові ліси. Вони складали вежі з кубиків, мов справжні архітектори, і
дізналися, що німці дуже люблять порядок і винаходи.
А ось і Іспанія — країна сонця і танців! У майстерні зазвучали
ритмічні плески фламенко, з’явилися яскраві віяла та червоні квіти. Діти
рухалися, танцювали й зрозуміли, що кожен народ має свої особливі традиції.
Нарешті подорож привела всіх додому, в Україну. Діти побачили, що
наша країна — теж частина великої європейської родини, зі своєю мовою, піснями,
вишиванками та добрим серцем.
Глобус-Мандрівник усміхнувся й сказав:
— Європа велика і різноманітна, але найцінніше в ній — люди, які вміють
дружити, творити й мріяти.
Діти повернулися з подорожі з новими знаннями, ідеями для творчості та
бажанням дізнаватися ще більше.
- У
якій країні вам найбільше сподобалося і чому?
- Що
нового ви дізналися про країни Європи?
- Яку
творчу роботу ви хотіли б зробити після цієї подорожі?
- Як
ви думаєте, чому важливо знати про інші країни та їхні традиції?
- Куди
б ви хотіли вирушити наступного разу?
12.01.2026рік.
(група№2)
Тема: «Європейські
мови. Музичний калейдоскоп «Пісні європейськими мовами»
Уявіть собі чарівний калейдоскоп. Варто лише повернути його — і
з’являються нові яскраві візерунки. Так само і Європа — це великий музичний
калейдоскоп, у якому кожна країна має свою мову, свою мелодію та свою пісню 🎶
У Європі живе багато народів, і кожен з них говорить по-своєму.
Французька мова звучить ніжно та мелодійно, ніби шепіт весняного вітру.
Італійська — дзвінка та емоційна, наче пісня під яскравим сонцем. Іспанська
мова схожа на танець — швидка, ритмічна та весела. А німецька звучить чітко й
упевнено, мов кроки мандрівника, який знає, куди йде.
Пісні допомагають нам краще почути й відчути ці мови. Навіть якщо ми не
розуміємо всіх слів, музика підказує настрій: радість, сум, спокій або свято. У
французькій пісні можна почути романтику, в іспанській — запал і веселощі, в
англійській — свободу та мрії, а в українській — щирість і тепло рідного дому 💙💛
Коли ми слухаємо пісні різними європейськими мовами, то ніби подорожуємо
без валіз і квитків. Ось ми вже на вузенькій вуличці Парижа, ось танцюємо на
площі в Іспанії, а за мить опиняємося на зелених пагорбах Ірландії, де звучить
спокійна й чарівна мелодія.
Музика об’єднує людей. Вона не потребує перекладу, бо говорить мовою
серця. Завдяки пісням ми вчимося поважати інші культури, відкривати щось нове
та розуміти, що, хоч мови різні, почуття в усіх людей схожі.
Тож давайте відкривати наш музичний калейдоскоп, слухати пісні
європейськими мовами, співати разом і радіти різноманіттю світу 🌍🎵
Запитання для тебе:
- Які
європейські мови ви вже чули в піснях?
- Чи
можна, на вашу думку, зрозуміти настрій пісні, не знаючи мови? Чому?
- Яка
пісня іншою мовою вам найбільше сподобалась і чим саме?
- У
яку європейську країну ви хотіли б «помандрувати» за допомогою музики?
Привітики! Сьогодні ми розпочинаємо нову подорож на батьківщину пінних напоїв, лепреконів і забобонів. Ця країна цікава в першу чергу своєю давньою історією, пам'ятників якій тут збереглося чимало. Ви здогадались що це країна Ірландія.
Ну що ж, беріть у свій рюкзачок гарний настрій, і поїдемо в подорож до країни Ірландія!!!
Завдання:
1. Переглянь на картинках інформацію та дай відповідь на питання
(питання виділене червоним). Успіхів!!!
2. Переглянь цікавеньке відео про країну
3. Пограй у гру, думаю сподобається!
https://learningapps.org/watch?v=ppx2z7icj22
4. https://www.geoguessr.com/seterra/uk/vgp/3145
( група № 2)
Тема заняття:
Культурні цікавинки Фінляндії
Сьогодні ми продовжуємо подорожувати країною ЄС – Фінляндія і не тільки…
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=qoC5qrLSNas&ab_channel=VasylynaBohiv
Тема заняття:
Країна Європи: Латвія (культура)
Усний журнал «Вивчаємо Європу: "Парад столиць».
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=vsW6o_m7ISM&ab_channel=%D0%A2%D0%A1%D0%9D
2. https://www.youtube.com/watch?v=BVemqKsSwu8&ab_channel=Romnylibrary1920
3. Тут можна пограти у гру та вивчити столиці ЄС
https://learningapps.org/watch?v=pdrw9qxwt22
(група#ІІ)
Тема заняття:
Проєкт "Знаємо та реалізовуємо свої права".
Завдання:
Привіт! На сьогодні вам потрібно взяти на заняття гарний настрій свої знання та креативне мислення. А ще попрацювати на безкоштовній онлайн-платформі для дизайна - Canva.
Усю інформацію та фото які ви знайшли з теми попереднього заняття, потрібно створити у Canva. інформаційну газету під назвою
«Хто володіє інформацією, той допомагає собі й друзям»
Свої роботи надсилайте у групу гурток viber.
(група №1І)
(група №1)
Тема заняття:
Безпосереднє знайомство з визначними місцями області.
Завдання:
Перегляньте бездоганне відео про нашу область
https://www.youtube.com/watch?v=NsMt2fp6wcQ&ab_channel=%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE
А ось це відео про нашу Долинщину
https://www.youtube.com/watch?v=6n9M32QHcI4&ab_channel=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96%D1%94%D0%BD%D0%BA%D0%BE
(група №1)
Тема заняття:
Екскурсії до музея. (віртуально)
Завдання:
Перегляньте відео "Незвичайні музеї України"
(група №І)
Тема заняття:
Наш рідний край – Україна
Екскурсії до музеїв.
Завдання:
Перегляньте це відео
https://www.google.com/search?q=%D0%9D%D0%B0%D1%88+%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9+%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9+%E2%80%93+%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0&rlz=1C1GCEA_enUA886UA886&oq=%D0%9D%D0%B0%D1%88+%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9+%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9+%E2%80%93+%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0&aqs=chrome..69i57j0i22i30l6.636j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF8#fpstate=ive&vld=cid:2589b6e1,vid:wcC3hDNzLhM
(група № ІІ)
Тема заняття:
Країни Європи: Люксембург (історія)
Привіт, і сьогодні мандруємо до Вели́кого Ге́рцогства, але маленької країни, і це – «Люксембург»
3.
Тут можна пограти в гру
(група № І)
Тема заняття:
Країни Європи: Люксембург (історія)
Привіт, і сьогодні міндруємо до Вели́кого Ге́рцогства, але маленької країни, і це – «Люксембург»
20-21.12. 2022
(група № ІІ, І)
Тема заняття:
Країни Європи: Кіпр (культура)
Представлення презентацій про країни Європи.
Завдання:
2.
https://www.youtube.com/watch?v=YHB8yyEnDdc&t=289s&ab_channel=HannaBurlaka
Цікавинки про країни
17.12.2022
(група № ІІ)
Тема заняття:
Країни Європи: Кіпр (географія)
І сьогодні ми продовжуємо подорож до країни – Кіпр.
Завдання:
Переглянь відео. А воно цікавеньке!!!
1. https://www.youtube.com/watch?v=YHB8yyEnDdc&t=18s&ab_channel=HannaBurlaka
2. Тут можна пограти в гру
(група № І)
Тема заняття:
Країни Європи: Кіпр (географія)
І сьогодні ми продовжуємо подорож до країни – Кіпр.
Завдання:
Переглянь відео. А воно цікавеньке!!!
1. https://www.youtube.com/watch?v=YHB8yyEnDdc&t=18s&ab_channel=HannaBurlaka
2. Тут можна пограти в гру
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2eb96cd43c7a
Тема заняття:
Країни Європи: Кіпр (історія)
Вітаю. Ну що зібрались у подорож?
Готові? Тоді поїхали продовжувати у віртуальну подорож до затишного острова з легендами – «Кіпр»
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=2bxKgjsHdwg&ab_channel=%D0%A1%D0%BD%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D0%B71%2B1
2. Тут можна пограти в гру
10.12.2022
(група № ІІ)
Тема заняття:
Країни Європи: Хорватія (культура)
Мандрівка казками країн Європи.
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=pU4Xsh0xfc0&ab_channel=%D0%A5%D0%9E%D0%A7%D0%A3%D0%92%D0%A1%D0%81%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%A2%D0%AC
Тут можна пограти у гру та відпочити.
2. Помандруй у світ казкових письменників.
(група № І)
Тема заняття:
Країни Європи: Хорватія (культура)
Мандрівка казками країн Європи.
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=pU4Xsh0xfc0&ab_channel=%D0%A5%D0%9E%D0%A7%D0%A3%D0%92%D0%A1%D0%81%D0%97%D0%9D%D0%90%D0%A2%D0%AC
2. Тут можна пограти у гру та відпочити.
https://learningapps.org/view13332934
06-07.12. 2022
(група № ІІ, І)
Тема заняття:
Країни Європи: Хорватія (географія)
Вітаю! Вітаю. Сьогодні у вашу валізу кладемо гарний настрій та допитливість, і гайда у віртуальну подорож до країни Хорватія.
Завдання:
Переглянь подорож по країні
1. https://www.youtube.com/watch?v=IwbIMTTt2WU&ab_channel=SimpleTravel
2. Тут можна пограти у гру та відпочити
https://learningapps.org/watch?v=pmb9cpoen22
03.12.2022
(група № ІІ)
Тема заняття:
Країни Європи: Хорватія (історія)
Привітики! Сьогодні ми помандруємо подорожувати країною ЄС… .
Ну що ж, беріть у свій рюкзачок гарний настрій, і поїдемо в подорож до країни Литва!!!
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=GhNYxnl6XLM&ab_channel=PRODUSSSER
2. Тут можна пограти у гру
(група № І)
Тема заняття:
Країни Європи: Хорватія (історія)
Привітики! Сьогодні ми помандруємо подорожувати країною ЄС… .
Країна з багатою історією, культурою, прекрасними традиціями та унікальною природою, іменована ніяк інакше як перлина Адріатики.
Ну що ж, беріть у свій рюкзачок гарний настрій, і поїдемо в подорож до країни Литва!!!
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=pRSnRio1nEA&ab_channel=%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%9F%D0%90%D0%9B%D0%86%D0%99
2. Тут можна пограти у гру
(група № ІІ, І)
Тема заняття:
Країни Європи: Латвія (культура)
Усний журнал «Вивчаємо Європу: парад столиць».
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=vsW6o_m7ISM&ab_channel=%D0%A2%D0%A1%D0%9D
2. https://www.youtube.com/watch?v=BVemqKsSwu8&ab_channel=Romnylibrary1920
3. Тут можна пограти у гру та вивчити столиці ЄС
https://learningapps.org/watch?v=pdrw9qxwt22
26.11.2022
(група № ІІ)
Тема заняття:
Країни Європи: Латвія (географія)
Вітаю.
Готові? Тоді поїхали продовжувати у віртуальну подорож до затишної зеленої країни – «Латвія»
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=vsW6o_m7ISM&ab_channel=%D0%A2%D0%A1%D0%9D
2. Тут можна пограти у гру та відпочити
24.11.2022
(група № І)
Тема заняття:
Країни Європи: Латвія (географія)
Вітаю.
Готові? Тоді поїхали продовжувати у віртуальну подорож до затишної зеленої країни – «Латвія»
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=vsW6o_m7ISM&ab_channel=%D0%A2%D0%A1%D0%9D
2. Тут можна пограти у гру та відпочити
22-23.11.2022
(група № ІІ, І)
Тема заняття:
Країни Європи: Латвія (історія)
Вітаю! Вітаю. Сьогодні у вашу валізу кладемо гарний настрій та допитливість, і гайда у віртуальну подорож до країни … .
З часу незалежності цю країну називають однією з країн Балтії. І звісно ж це країна
ЄС – Латвія.
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=yMqKZahLhhI&ab_channel=%D0%A1%D0%BD%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D0%B71%2B1
2. https://www.youtube.com/watch?v=emTcJfe3b2c&ab_channel=MirrorEurope
3. Тут можна пограти у гру та відпочити
19.11.2022
(група № ІІ)
Тема заняття:
Країна Європ: Литва (культура)
Сьогодні помандруємо віртуальною мандрівкою країною ЄС – «Литва»
Завдання:
Цікавеньке про країну
1. https://dnepr-lt.com.ua/kultura-osvita-zdorovya/
2. https://www.transfergo.com/uk/blog/kultura-lytvy/
3. Відпочинь та пограй
(група № І)
Тема заняття:
Країна Європи: Литва (культура)
Сьогодні помандруємо віртуальною мандрівкою країною ЄС – «Литва»
Завдання:
Цікавеньке про країну
1. https://dnepr-lt.com.ua/kultura-osvita-zdorovya/
2. https://www.transfergo.com/uk/blog/kultura-lytvy/
3. Відпочинь та пограй
15-16. 11. 2022
(група № ІІ, І)
Тема заняття:
Країни Європи: Литва (географія)
Привітики! Сьогодні ми продовжуємо подорожувати країною ЄС – Литва.
Це країна затишку, привітності і теплоти.
Ну що ж, беріть у свій рюкзачок гарний настрій, і поїдемо в подорож до країни Литва!!!
Завдання:
Цікавеньке про країну
1. https://tsikavi-fakty.com.ua/50-tsikavyh-faktiv-pro-lytvu/
2. https://odessa-bus.com.ua/ua/articles/test/
3. Дізнавшись цікавеньке про країну, тепер можна пограти і у гру. Будь уважним.
12.11.2022
(група № ІІ)
Тема заняття:
«Країни Європи: Литва (історія)
Сьогодні ми будемо подорожувати країною ЄС – "Литва"
Завдання:
1. Цікавеньке про країну
https://www.youtube.com/watch?v=OL_K7_8UeK0&ab_channel=%D0%A2%D0%A1%D0%9D
2. 30 цікавих фактів про литву
https://tut-cikavo.com/krajini/yevropa/799-tsikavi-fakti-pro-litvu
3. Пограти можна тут
(група № І)
Тема заняття:
«Країни Європи: Литва (історія)
Сьогодні ми будемо подорожувати країною ЄС – це остання держава в Європі, яка прийняла християнство (1386р.)- Литва.
1. Цікавеньке про країну
https://www.youtube.com/watch?v=OL_K7_8UeK0&ab_channel=%D0%A2%D0%A1%D0%9D
2. 30 цікавих фактів про литву
https://tut-cikavo.com/krajini/yevropa/799-tsikavi-fakti-pro-litvu
3. Пограти можна тут
08-09. 11.2022
(група № ІІ, І)
Тема заняття:
«Країни Європи: Ірландія» (культура)
Привітики! Сьогодні ми продовжуємо подорожувати на батьківщину пінних напоїв, лепреконів і забобонів. Ця країна цікава в першу чергу своєю давньою історією, пам'ятників якій тут збереглося чимало.
Ну що ж, беріть у свій рюкзачок гарний настрій, і їдемо в подорож до країни Ірландія!!!
Завдання:
Цікавеньке про країну
https://www.youtube.com/watch?v=8aWh6iH_MU8&ab_channel=LifeinIreland
https://www.youtube.com/watch?v=N-YY5DqXWSY&ab_channel=LifeinIreland
Тут можна пограти
https://www.geoguessr.com/seterra/uk/vgp/3150
(група № ІІ)
Тема заняття:
«Країни Європи: Ірландія» (географія)
Сьогодні ми продовжуємо подорожувати країною ЄС – «Ірландія»
Завдання:
1. Цікавеньке про країну
https://www.youtube.com/watch?v=SX4j4Rx127A&ab_channel=%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82
2. https://www.youtube.com/shorts/DY1hZ7lq4so
3. Тут можна пограти в гру
03. 11.2022
( група № І)
Тема заняття:
«Країни Європи: Ірландія» (географія)
Сьогодні ми продовжуємо подорожувати країною ЄС – «Ірландія»
Завдання:
1. Цікавеньке про країну
https://www.youtube.com/watch?v=SX4j4Rx127A&ab_channel=%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82
( група № ІІ, І)
Тема заняття:
«Країни Європи: Ірландія» (історія)
Привітики! Сьогодні ми розпочинаємо нову подорож на батьківщину пінних напоїв, лепреконів і забобонів. Ця країна цікава в першу чергу своєю давньою історією, пам'ятників якій тут збереглося чимало. Ви здогадались що це країна Ірландія.
Ну що ж, беріть у свій рюкзачок гарний настрій, і поїдемо в подорож до країни Ірландія!!!
Завдання:
1. Переглянь на картинках інформацію та дай відповідь на питання
(витання виділене червоним). Успіхів!!!
2.
Переглянь цікавеньке відео про країну
3.
Пограй у гру, думаю сподобається!
https://learningapps.org/watch?v=ppx2z7icj22
4. https://www.geoguessr.com/seterra/uk/vgp/3145
( група № ІІ)
Тема заняття:
Завдання:
Країна Європи: Фінляндія (культура) .
Віртуальна подорож «Туристичними стежками Європи».
Сьогодні ми продовжуємо подорожувати країною ЄС – Фінляндія і не тільки…
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=qoC5qrLSNas&ab_channel=VasylynaBohiv
2. Тут можна пограти в гру
https://www.geoguessr.com/seterra/uk/vgp/3101
27.10.2022р.
( група № І)
Тема заняття:
Країна Європи: Фінляндія (культура) .
Віртуальна подорож «Туристичними стежками Європи».
Сьогодні ми продовжуємо подорожувати країною ЄС – Фінляндія і не тільки…
Завдання:
1. https://www.youtube.com/watch?v=qoC5qrLSNas&ab_channel=VasylynaBohiv
( група № ІІ, І)
Тема заняття:
Країна Європи: Фінляндія (географія)
Привітики! Сьогодні ми продовжуємо подорожувати на батьківщину Сантаклауса в країну Фінляндію.
Завдання:
Пропоную переглянути цікавеньке відео, про цікаві факти країни – «Фінляндія»
https://www.youtube.com/watch?v=aHnUxImjcdQ&ab_channel=%D0%A2%D0%A1%D0%9D
https://www.youtube.com/watch?v=SPFW7DKoDnA&ab_channel=24%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB
( група № ІІ)
Тема заняття:
«Країна Європи: Фінляндія (історія)»
Привітики! Сьогодні пропоную здійснити подорож на батьківщину Сантаклауса.
Ви звісно здогадались що це - країна Фнляндія
Завдання:
Переглянь відео та дізнаєшся цікавеньке про країну
1. https://www.youtube.com/watch?v=8Ucus4XqjI8&ab_channel=%D0%98%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%AF%D0%9D%D0%90%D0%9A%D0%90%D0%A0%D0%A2%D0%95
2. https://tspetrovo.net/10014/5445-tsikavi-fakti-pro-finlyandiyu.html
Запрошую пограти у гру
20.10.2022
( група № І)
Тема заняття:
«Країна Європи: Фінляндія (історія)»
Привітики! Сьогодні пропоную здійснити подорож на батьківщину Сантаклауса.
Ви звісно здогадались що це - країна Фнляндія
Завдання:
Переглянь відео та дізнаєшся цікавеньке про країну
1. https://www.youtube.com/watch?v=8Ucus4XqjI8&ab_channel=%D0%98%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%AF%D0%9D%D0%90%D0%9A%D0%90%D0%A0%D0%A2%D0%95
2. https://tspetrovo.net/10014/5445-tsikavi-fakti-pro-finlyandiyu.html
Запрошую пограти у гру
3. https://www.geoguessr.com/seterra/uk/vgp/3101
( група № ІІ, І)
Тема заняття:
15.10.2022р.
( група № І)
Тема заняття:
Країна Європи: Данія (географія)
Завдання:
Привіт! Сьогодні на занятті тобі знадобиться гарний настрій, знання та увага.
Ну що ж, продовжуємо подорож до країни Данія!
1. Переглянь відео та дізнаєшся цікавеньке про країну
2. Пропоную пограти у гру. Успіхів!!!
https://www.geoguessr.com/seterra/uk/vgp/3074
13.10.2022р.
( група № І)
Тема заняття:
Країна Європи: Данія (географія)
Завдання:
Привіт! Сьогодні на занятті тобі знадобиться гарний настрій, знання та увага.
Ну що ж, продовжуємо подорож до країни Данія!
1. Переглянь відео та дізнаєшся цікавеньке про країну
2. Пропоную пограти у гру. Успіхів!!!
https://www.geoguessr.com/seterra/uk/vgp/3074
( група № ІІ,І)
Тема заняття:
Країна Європи: Данія (історія)
Завдання:
Привіт! Сьогодні на заняття тобі потрібно взяти гарний настрій та увагу.
Ну що ж, розпочинаємо подорож до країни Данія!?
(Ти знаєш що відповідь потрібно надсилати у Viber)
2.
Пограй у гру та дізнайся більше про країну Данія. Успіхів!
https://www.geoguessr.com/seterra/uk/vgp/3075
3.
Переглянь коротеньке відео про Данію.
І дізнаєшся про деякі цікаві факти про країну.
27.05.2022р.
( група №1,2)
Заняття на тему:
Підсумкове заняття.
Завдання:
Звіт за пророблену та виконану роботу.
26.05.2022р.
( група №1,2)
Заняття на тему:
Підсумкове заняття. Інтерактивна вправа «Євро Run»
Завдання:
Пограй у гру «Коло Європейської родини» та дізнаєшся про цікавинки у світі.
Будь уважним! Успіхів!
https://learningapps.org/19661051
Гра! Склади пазл «Євро- банкноти»
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=08ff45969220
24-25. 05.2022р.
( група №1,2,3)
Заняття на тему:
Виготовлення та презентація плакату «Права та обов’язки дитини»
Завдання:
Здійснити пошукову роботу у мережі Інтернет та підібрати матеріал для виготовлення плакату. Намалюйте або у онлайн платформі-Canva створіть плакат відповідно до теми. (ваші роботи надсилайте у групу гурток viber)
( група №1,2)
Заняття на тему:
Практична робота:
Інтерактивна вправа «ЛінгуаГу!»
20.05.2022р.
( група № 3)
Заняття на тему:
Виготовлення плакату «Права та обов’язки дитини»
Завдання:
Здійснити пошукову роботу у мережі Інтернет та підібрати матеріал для виготовлення плакату. Намалюйте або у онлайн платформі-Canva створіть плакат відповідно до теми. (ваші роботи надсилайте у групу гурток viber)
19.05.2022р.
( група №1,2)
Заняття на тему:
Інтерактивна вправа «Занурення і підрахунок»
Конкурс плакатів «Наші права»
Завдання:
1. Надіслати у групу гурток свої роботи та шляхом голосування (вподобайок)оберемо переможця. Бажаю усім перемоги!!!
2. Гра! Склади пазл «Євро- банкноти»
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=08ff45969220
18.05.2022р.
( група № 3)
Заняття на тему:
Конкурс плакатів. Організація виставки.
Завдання:
Здійснити пошукову роботу у мережі Інтернет та підібрати матеріал для участі у конкурсі. Намалюйте малюнок відповідно до теми. (фото малюнків надсилайте у групу гурток viber)
Шляхом голосування у групі оберемо переможця.
17.05.2022р.
( група №1,2)
Заняття на тему:
Інтерактивна вправа «Давайте досліджувати Європу!»
Підготовка повідомлень. Обговорення прав людини в Європейському Союзі.
Завдання:
Вправа "Знайдіть спільне"
(потрібно знайти спільного з Україною та країною яка підходить по опису)Успіхів! Будьте уважні, можливо тут і не одна країна співпадає з Україною.) Відповіді надсилати у групу гурток viber
16.05.2022р.
( група №1,2)
Заняття на тему:
Круглий стіл «Права людини в Європейському Союзі»
Завдання:
У групу гурток на вказаний час та адресу приєднатися до круглого столу на платформі Zoom
Круглий стіл «Права людини в Європейському Союзі» (Online) Інтернет платформа Zoom
( група № 3)
Заняття на тему:
Конкурс малюнків або плакатів «Наші права»
Завдання:
Здійснити пошукову роботу у мережі Інтернет та підібрати матеріал для участі у конкурсі. Намалюйте малюнок відповідно до теми. (фото малюнків надсилайте у групу гурток viber)
12.05.2022р.
Заняття на тему:
Проведення тренінгу на гуртку.
Завдання:
Прочитайте уважно Права та обов’язки дитини
Визначте кожному праву, відповідний обов’язок.
Вправа «Права і обов’язки дитини»
Права
1 . Усі діти мають право на любов і турботу
2. Всі діти рівні у своїх правах
3.Особлива турбота — дітям-інвалідам
4. Усі діти мають право на повноцінне харчування
5. Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля
6. Усі діти мають право на освіту
7. Особлива турбота — дітям, які перебувають у конфлікті з законом
8. Діти мають право вільно висловлювати свої погляди
9. Всі діти мають право на медичну допомогу
10. Всі діти мають право на вільне спілкування
11 . Особлива турбота — дітям без сімей
12. Жодну дитину не можна примусово залучати до праці
13. Всі діти мають право на інформацію
14. Жодну дитину не можна ображати або принижувати
15. Всі діти мають право на життя
Обов’язки
1 . Поважати і любити своє оточення. Ставитися до них так, як би ми хотіли, щоб ставились до нас
2. Поважати близьких та друзів. Не принижувати гідності кожної людини. Поводитись так, щоб своєю поведінкою не порушувати прав іншої людини
3. Бути толерантним до таких людей. Поважати їх і допомагати їм
4. Дотримуватись режиму харчування. Вживати продукти до кінця терміну придатності. Поважати працю кухарів
5. Дотримуватись правил моральної етики; організовувати дозвілля так, щоб воно приносило корись і не заважало іншим
6. Сумлінно навчатись; активно працювати на уроках, готуватись самотужки; старанно виконувати домашні завдання
7. Дотримуватись певних норм поведінки, прийнятих у суспільстві. Намагатись не створювати ситуації, які призводять до порушення закону
8. Поважати своє оточення. Давати нагоду кожному висловлювати свої думки. Не нав'язувати своїх поглядів іншим, якщо вони з ними не згодні
9. Цінувати і дбати про своє здоров'я. Виконувати приписи лікарів у разі потреби
10. Поважати співрозмовників. Коректно і тактовно висловлювати свої думки. Дотримуватись правил мовного етикету
11. З повагою ставитися до людей, які піклуються про нас
12. Виконувати роботу, яка не завдає шкоди здоров'ю. Виконувати всі види обслуговуючої праці
13. Самостійно знаходити інформацію в різноманітних джерелах
1 4. Не ображати і не принижувати оточуючих
15. Дотримуватись норм і правил поведінки, прийнятих у суспільстві. Не створювати ситуацій, що можуть спричинити нещасні випадки.
(відповіді надсилайте у групу гурток viber)
Завдання:
Прочитайте уважно завдання, визначте справжні та жартівливі права.
Кожному праву відповідає певна літера. Із цих літер треба скласти зашифровану ключову фразу («І я знаю Конвенцію ООН»). (відповіді надсилайте у групу гурток viber)
«Чи знаєте ви зміст Конвенції ООН про права дитини?»
визначити справжні та жартівливі права. Кожному праву відповідає певна літера. Із цих літер треба скласти зашифровану ключову фразу. Написати цю фразу у viber.
Знайдіть права, які дійсно визначені у Конвенції:
1.Усі діти мають право на любов та турботу. (і)
2.Кожна дитина має право їсти лише гамбургери, чіпси та ход-доги. (в)
3.Дітей, які добре ставляться до своїх батьків, ті повинні особливо поважати. (х)
4.Усі діти рівні у своїх правах. (я)
5.Жодна дитина не повинна бути жертвою насильства чи війни. (з)
6.Кожна дитина може нецензурно висловлюватися, якщо вона того захоче. (ь)
7.Особлива турбота – дітям-інвалідам. (н)
8.Усі діти мають право на повноцінне харчування. (а)
9.Усі діти мають право на відпочинок та дозвілля. (ю)
10.Жодна дитина не повинна мити посуд. (л)
11.Усі діти мають право на освіту. (к)
12.Кожна дитина має право користуватися посудом. (ш)
13.Жодна дитина не повинна прибирати власну кімнату. (ч)
14.Особлива турбота – дітям, які перебувають у конфлікті з законом. (о)
15.Особлива турбота – дітям біженцям. (н)
16.Діти мають право вільно висловлювати свої погляди. (в)
17.Кожна дитина має право відмовитися від обіду. (с)
18.Усі діти мають право на медичну допомогу.(є)
19.Усі діти мають право на вільне спілкування. (н)
20.Діти, які мають брата чи сестру, повинні отримувати додатковий захист. (ж)
21.Особлива турбота – дітям без сімей. (ц)
22.Жодну дитину не можна примусово залучити до праці. (і)
23.Усі діти мають право на інформацію. (ю)
24.Жодну дитину не повинні принижувати чи ображати. (о)
25.Кожна дитина має право отримувати сніданок у ліжко. (т)
26.Кожна дитина має право на свободу думки, релігії, поглядів. (о)
27. Кожна дитина має право безкоштовно розважатися. (р)
28.Жодна дитина не повинна бути об’єктом будь-якого насилля. (н)
10.05.2022р.
Заняття на тему:
Інтерактивна вправа «Машина часу»
Завдання:
Пограй у гру та дізнайся про цікаві мандри по Європі. Успіхів!
09.05.2022р.
( група №1,2)
Заняття на тему:
Інтерактивна вправа «Машина часу»
Завдання:
Пограй у гру «Раніше пізніше» та дізнаєшся про цікавинки у світі.
Будь уважним! Успіхів!
https://learningapps.org/4460457
( група № 3)
Заняття на тему:
Круглий стіл «Права людини в Європейському Союзі»
Завдання:
У групу гурток на вказаний час та адресу приєднатися до круглого столу на платформі Zoom.
( група №1,2)
Заняття на тему:
Тренінг «Права людини»
Завдання:
Прочитайте уважно та ознайомтеся з інформацією.
Інформаційна хвилинка!
Захищати дітей на міжнародному рівні почали лише на початку ХХ століття. А чому, до речі, всі люди світу відзначають День захисту прав дитини 20 листопада? (Відповіді учнів)
Було прийнято цілий ряд важливих міжнародних актів, що дали початок міжнародному руху за права дитини. Та центральне місце займає «Конвенція ООН про права дитини», прийнята на особисте життя);
• Політичні права (свобода слова, свобода самовираження);
• Економічні права (право на захист від експлуатації);
• Соціальні права (право на освіту, охорону здоров’я, соціальне забезпечення);
• Культурні права (право на відпочинок та дозвілля).
Варто пам’ятати: якщо людина має права, то вона повинна мати і обов’язки. Якщо немає обов’язку – немає права. Права кожної людини закінчуються там, де починаються права іншої. Кожна людина повинна поважати права іншої людини.
1 червня - Міжнародний день захисту дітей,
28 червня – День Конституції України,
20 листопада – Всесвітній день захисту прав дитини,
10 грудня - Міжнародний день прав людини.
Конкурс «Числа у правознавстві»
Уважно прочитате та дайте відповіді, за правильну відповідь 1 бал.
1.Яке відношення має число «450» до органів влади?
2.Чим знамените число «1710» в історії українського державотворення?
3.Який зв'язок між числом «28» і сучасною Конституцією України?
4.Що означає число «16» по відношенню до головного документу громадянина України?
5.Знайдіть зв'язок між словом «Вибори» і числом «18»?
6.Яке відношення має «161» до Основного закону України?
7.Що таке «15» у Кримінальному праві?
8.Що означає число «40» у трудовому законодавстві?
9.Що означає число «24» у трудовому законодавстві?
10.Для Президента України має значення число «35»?Чому?
(відповіді надсилайте у групу гурток viber)
саме 20 листопада 1989 року.
Конвенція ООН про права дитини - це угода між країнами. В ній записано, як уряд кожної країни має дбати про дітей. Цей особливий документ було ратифіковано 191 країною світу.
Згідно з Конвенцією, права дитини діляться на 5 груп:
• Цивільні права (право на ім’я, національність, життя, принцип недискримінації
( група № 3)
Заняття на тему:
Проведення тренінгу на гуртку.
Завдання:
Прочитайте уважно Права та обов’язки дитини
Визначте кожному праву, відповідний обов’язок.
Вправа «Права і обов’язки дитини»
Права
1 . Усі діти мають право на любов і турботу
2. Всі діти рівні у своїх правах
3.Особлива турбота — дітям-інвалідам
4. Усі діти мають право на повноцінне харчування
5. Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля
6. Усі діти мають право на освіту
7. Особлива турбота — дітям, які перебувають у конфлікті з законом
8. Діти мають право вільно висловлювати свої погляди
9. Всі діти мають право на медичну допомогу
10. Всі діти мають право на вільне спілкування
11 . Особлива турбота — дітям без сімей
12. Жодну дитину не можна примусово залучати до праці
13. Всі діти мають право на інформацію
14. Жодну дитину не можна ображати або принижувати
15. Всі діти мають право на життя
Обов’язки
1 . Поважати і любити своє оточення. Ставитися до них так, як би ми хотіли, щоб ставились до нас
2. Поважати близьких та друзів. Не принижувати гідності кожної людини. Поводитись так, щоб своєю поведінкою не порушувати прав іншої людини
3. Бути толерантним до таких людей. Поважати їх і допомагати їм
4. Дотримуватись режиму харчування. Вживати продукти до кінця терміну придатності. Поважати працю кухарів
5. Дотримуватись правил моральної етики; організовувати дозвілля так, щоб воно приносило користь і не заважало іншим
6. Сумлінно навчатись; активно працювати на уроках, готуватись самотужки; старанно виконувати домашні завдання
7. Дотримуватись певних норм поведінки, прийнятих у суспільстві. Намагатись не створювати ситуації, які призводять до порушення закону
8. Поважати своє оточення. Давати нагоду кожному висловлювати свої думки. Не нав'язувати своїх поглядів іншим, якщо вони з ними не згодні
9. Цінувати і дбати про своє здоров'я. Виконувати приписи лікарів у разі потреби
10. Поважати співрозмовників. Коректно і тактовно висловлювати свої думки. Дотримуватись правил мовного етикету
11. З повагою ставитися до людей, які піклуються про нас
12. Виконувати роботу, яка не завдає шкоди здоров'ю. Виконувати всі види обслуговуючої праці
13. Самостійно знаходити інформацію в різноманітних джерелах
1 4. Не ображати і не принижувати оточуючих
15. Дотримуватись норм і правил поведінки, прийнятих у суспільстві. Не створювати ситуацій, що можуть спричинити нещасні випадки.
(відповіді надсилайте у групу гурток viber)
Завдання:
Прочитайте уважно завдання, визначте справжні та жартівливі права.
Кожному праву відповідає певна літера. Із цих літер треба скласти зашифровану ключову фразу («І я знаю Конвенцію ООН»). (відповіді надсилайте у групу гурток viber)
«Чи знаєте ви зміст Конвенції ООН про права дитини?»
визначити справжні та жартівливі права. Кожному праву відповідає певна літера. Із цих літер треба скласти зашифровану ключову фразу. Написати цю фразу у viber.
Знайдіть права, які дійсно визначені у Конвенції:
1.Усі діти мають право на любов та турботу. (і)
2.Кожна дитина має право їсти лише гамбургери, чіпси та ход-доги. (в)
3.Дітей, які добре ставляться до своїх батьків, ті повинні особливо поважати. (х)
4.Усі діти рівні у своїх правах. (я)
5.Жодна дитина не повинна бути жертвою насильства чи війни. (з)
6.Кожна дитина може нецензурно висловлюватися, якщо вона того захоче. (ь)
7.Особлива турбота – дітям-інвалідам. (н)
8.Усі діти мають право на повноцінне харчування. (а)
9.Усі діти мають право на відпочинок та дозвілля. (ю)
10.Жодна дитина не повинна мити посуд. (л)
11.Усі діти мають право на освіту. (к)
12.Кожна дитина має право користуватися посудом. (ш)
13.Жодна дитина не повинна прибирати власну кімнату. (ч)
14.Особлива турбота – дітям, які перебувають у конфлікті з законом. (о)
15.Особлива турбота – дітям біженцям. (н)
16.Діти мають право вільно висловлювати свої погляди. (в)
17.Кожна дитина має право відмовитися від обіду. (с)
18.Усі діти мають право на медичну допомогу.(є)
19.Усі діти мають право на вільне спілкування. (н)
20.Діти, які мають брата чи сестру, повинні отримувати додатковий захист. (ж)
21.Особлива турбота – дітям без сімей. (ц)
22.Жодну дитину не можна примусово залучити до праці. (і)
23.Усі діти мають право на інформацію. (ю)
24.Жодну дитину не повинні принижувати чи ображати. (о)
25.Кожна дитина має право отримувати сніданок у ліжко. (т)
26.Кожна дитина має право на свободу думки, релігії, поглядів. (о)
27. Кожна дитина має право безкоштовно розважатися. (р)
28.Жодна дитина не повинна бути об’єктом будь-якого насилля. (н)
02-03.05.2022р.
( група №1,2)
Заняття на тему:
Підбір матеріалу з інформаційної літератури. Оформлення газети.
Завдання:
Привіт! На сьогодні вам потрібно взяти на заняття гарний настрій свої знання та креативне мислення. А ще попрацювати на безкоштовній онлайн-платформі для дизайна - Canva.
Усю інформацію та фото які ви знайшли з теми попереднього заняття, потрібно створити у Canva. інформаційну газету під назвою
«Хто володіє інформацією, той допомагає собі й друзям»
Свої роботи надсилайте у групу гурток viber
29.04.2022
(група №3)
Заняття на тему:
Тренінг «Права
людини»
Завдання: Прочитайте та
ознайомтеся з інформацією.
Інформаційна хвилинка!
щати дітей на міжнародному рівні почали
лише на початку ХХ століття. А чому, до речі, всі люди світу відзначають День
захисту прав дитини 20 листопада? (Відповіді учнів)
Було прийнято цілий ряд важливих
міжнародних актів, що дали початок міжнародному руху за права дитини. Та
центральне місце займає «Конвенція ООН про права дитини», прийнята саме 20
листопада 1989 року.
Конвенція ООН про права дитини - це угода
між країнами. В ній записано, як уряд кожної країни має дбати про дітей. Цей
особливий документ було ратифіковано 191 країною світу.
Згідно з
Конвенцією, права дитини діляться на 5 груп:
• Цивільні права (право на ім’я,
національність, життя, принцип недискримінації, право на особисте життя);
• Політичні права (свобода слова, свобода
самовираження);
• Економічні права (право на захист від
експлуатації);
• Соціальні права (право на освіту,
охорону здоров’я, соціальне забезпечення);
• Культурні права (право на відпочинок та
дозвілля).
Варто пам’ятати: якщо людина
має права, то вона повинна мати і обов’язки. Якщо немає обов’язку – немає
права. Права кожної людини закінчуються там, де починаються права іншої. Кожна
людина повинна поважати права іншої людини.
1 червня -
Міжнародний день захисту дітей,
28 червня – День Конституції
України,
20 листопада – Всесвітній
день захисту прав дитини,
10 грудня -
Міжнародний день прав людини.
Конкурс «Числа у правознавстві»
Уважно прочитате та дайте відповіді.
1.Яке відношення має число «450» до
органів влади?
2.Чим знамените число «1710» в історії
українського державотворення?
3.Який зв'язок між числом «28» і сучасною
Конституцією України?
4.Що означає число «16» по відношенню до
головного документу громадянина України?
5.Знайдіть зв'язок між словом «Вибори» і
числом «18»?
6.Яке відношення має «161» до Основного
закону України?
7.Що таке «15» у Кримінальному праві?
8.Що означає число «40» у трудовому
законодавстві?
9.Що означає число «24» у трудовому
законодавстві?
10.Для Президента України має значення
число «35»?Чому?
(відповіді надсилайте у групу гурток viber)
(група № 3 )
19.04.2022
(група №1,2 )
Заняття на тему:
Розподіл ролей.
Виготовлення плаката на тему «З Україною в серці»
Завдання:
Привіт! На сьогодні вам потрібно взяти на заняття гарний настрій та креативне мислення. А ще попрацювати на безкоштовній онлайн-платформі для дизайна - Canva.
Переглянувши свій власний архів з фотокарток, у Canva створіть плакат під назвою «З Україною в серці».
(група №1,2)
15.04.2022р.
(група №3)
Заняття на тему:
Завдання:
Перегляньте свій власний архів з фотокартками на Українську тематику(фото надсилайте у групу гурток viber)
Інформація для ознайомлення
👉посилання👈
14.04.2022р.
Інтерактивна вправа Пограй у ігри та дізнаєшся багато цікавого
👉Посилання👈
13.04.2022р.
(група №3)
12.04.2022р.
(група №1,2)
Заняття на тему:
Проведення спільних заходів.
Завдання:
Прийми від мене у подарунок гарний настрій!
А для того щоб впоратися із завданнями потрібно слухати уважно та працювати старанно, а ще білий папір А4 та ножиці.
Організація спільного міні проєкту (виготовлення голубів миру з паперу)
(група №1,2)
08.04.2022р.
(група № 3)
Заняття на тему:
Онлайн-зустрічі з євроклубами області
Завдання:
Самостійно на просторах Інтернету знайти євроклуби по області.
Скласти список знайдених євроклубів.
Онлайн-зустріч з одним із єевроклубів області.(на вибір)
07.04.2022р.
Заняття на тему:
Створення колажу з малюнків.
Інтерактивна вправа «Головоломка Зображення»
Завдання:
Вітаю. Гарного Всім настрою. І обов’язково для виконання вправи візьміть уважність.
Пропоную пограти в ігри
1. 👉посилання👈
06.04.2022р.
(група №3)
05.04.2022р.
(група №1,2)
Заняття на тему:
Конкурс малюнків «Україна – Європейська держава»
Завдання:
Для роботи на занятті нам потрібно підготувати: гарний настрій, творчість, креативність.
Готові! Тоді легкого засвоєння матеріалу.
Пропоную Вам пофантазувати та помалювати про Українські перлини та красоти. Або на ваш вибір (про Україну). Ваші малюнки надсилайте мені у повідомлення у групу Viber. З ваших малюнків ми створимо колаж під назвою «Україна-Європейська держава»
31.03.2022р.
(група №1,2)
30.03.2022р.
(група № 3)
Заняття на
тему:
Перегляд п’єси, обговорення. Інтерактивна
вправа «Мозковий штурм»
Завдання:
Самостійно обрати казку або п’єсу одного з
Українських митців переглянути або прочитати.
(у viber надіслати
назву та короткий опис прочитаного або переглянутого матеріалу та посилання
звідки взятий матеріал)
Пограй у цікаві ігри за адресою:
1. 👉посилання👈
2. 👉посилання👈
29.03.2022р.
(група №1,2)
Заняття на тему:
Інтерактивна вправа «Острів інфляції»
Вітаю. Гарного Всім настрою. І обов’язково для виконання вправи візьміть уважність.
Пропоную пограти в гру під назвою «Гра флаги ЄС №2»
1. 👉посилання👈
2. 👉посилання👈
28.03.2022р.
(група №1,2)
25.03.2022р.
(група № 3)
Заняття на тему:
Флеш-моб
«Українська вишивка». фотовиставка вишиванок з домашньої колекції.
На
сьогодні, на заняття нам потрібно ваша креативність, увага, позитивний настрій.
Завдання:
Пропоную
сфотографувати свою вишиванку, фото надіслати мені у повідомлення у групу Viber. З цих фото ми створимо колаж під назвою
«Сучасні Українські вишиванки»
(група №1,2)
17.03.2022р.
Створення
відео презентація (слайд-фільм )про міста України та її перегляд.
Бажаю примного перегляду та приємних вражень.
1. 👉посилання👈
2. 👉посилання👈
3.
Пропоную пограти в гру під назвою «Міста України» та закріпити свої знання про
міста в Україні. Успіхів!!!
https://online.seterra.com/uk/vgp/3761
16.02.2022
Заняття гуртка
«Євроклуб «Діалог» (група № 3 )
на тему: Швеція
(культура) Виконання пошукових завдань у мережі Інтернет.
-
https://www.youtube.com/watch?v=dyrUjN8HelQ&t=72s&ab_channel=CoolTimes
Завдання:
-
Гра-вікторина «Міста» https://online.seterra.com/uk/vgp/3076
-
Гра- вікторина «Провінції
Швеції» https://online.seterra.com/uk/vgp/3008
15.02.2022
Заняття гуртка
«Євроклуб «Діалог» (група №1,2 )
Австрія (географія)
Дидактична вправа «Павутинка
дискусії».
https://www.youtube.com/watch?v=xpIaa9ww9Ds&ab_channel=BumTV
Завдання:
- гра « Австрія. Міста».
https://online.seterra.com/uk/vgp/3164
14.02.2022
Заняття гуртка
«Євроклуб «Діалог» (група № 1,2 )
на тему: Австрія (історія)
Інтерактивна вправа,
«Європейська субота»
- віртуальна подорож країною https://www.youtube.com/watch?v=XiVCVy0VegM&ab_channel=%D0%A3%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE
Завдання:
- гра « Австрія. Сусідні країни»
https://online.seterra.com/uk/vgp/3191
09.02.2022.
07.02.2022.
04.02.2022
03.02.2022
02.02.2022
01.02.2022
31.01.2022
Заняття гуртка «Євроклуб «Діалог» (група № 1,2,3)
на тему: «Країни Європи: Нідерланди (історія, географія, культура).
"Відео презентація країн, столиць, прапорів, національного одягу».
«Практична робота: інтерактивна вправа «Машина часу».
Ознайомся з інформацією про країну ЄС – Нідерланди.
Її ще називають країною вітряків та тюльпанів.
- інформація про країну https://www.goethe.de/ins/ua/prj/eur/mit/nie/ukindex.htm
- цікаві факти про країну https://www.youtube.com/watch?v=VAvXP5STGCs
- https://www.youtube.com/watch?v=xKQAbLOLMx4
- гра-вікторина « Провінції» https://online.seterra.com/uk/vgp/3064
- Завдання
Уважно прочитай. Виконай завдання!
(відповіді надсилай у viber) Успіхів!!!
Завдання:
https://learningapps.org/4460457
Пограй у гру "МАшина часу" та
дізнаєшся про цікавинки у світі. Будь уважним!
Коментарі
Дописати коментар